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MÉTODO

 

 

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AUTOEVALUACIÓN

Autoevaluaciones



  1. La “matriz básica de datos” (o cubo de datos) que representa los diferentes tipos de relaciones bivariadas que pueden darse entre las variables objeto de estudio, fue planteado por:
    1. F. Galton;
    2. A. Binet;
    3. R.B. Cattell
  2. El paradigma experimental es característico de la :
    1. Psicología general;
    2. Psicología evolutiva;
    3. Psicología diferencial
  3. La Psicología correlacional se enmarca dentro del paradigma:
    1. respuesta-respuesta;
    2. estímulo-respuesta;
    3. estímulo-organismo-respuesta
  4. En el método correlacional:
    1. se asume como error la varianza intraindividual;
    2. se persigue suprimir la varianza entre tratamientos;
    3. se enfatiza la relación entre estímulos y respuestas.
  5. En el método experimental:
    1. se asume como error la selección al azar;
    2. se procura eliminar la varianza entre tratamientos;
    3. se persigue suprimir la varianza interindividual
  6. Los modelos ............ permiten explorar el poder predictivo de una o varias variables:
    1. factoriales;
    2. comparativos;
    3. de regresión
  7. Ch. Spearman fue el inventor del:
    1. análisis factorial exploratorio;
    2. análisis factorial confirmatorio;
    3. análisis cluster.
  8. Dentro de un análisis factorial, la rotación “oblicua”:
    1. es más adecuada desde el punto de vista matemático que la rotación ortogonal;
    2. impide establecer estructuras de tipo jerárquico;
    3. permite obtener estructuras de tipo jerárquico.
  9. Los diseños propiamente comparativos son calificados de:
    1. diseños cuasi-experimentales;
    2. planes experimentales;
    3. diseños explicativos
  10. En los diseños transversales los datos se recogen de forma:
    1. sincrónica;
    2. diacrónica;
    3. sincrónica y diacrónicamente