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CONCEPTO

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CONOCIMIENTOS COMPLEJOS

 

Sin que los contenidos lleguen a alcanzar, en general, un elevado nivel de complejidad, consideramos relevante la confusión que, a veces, supone la distinción entre el origen de las diferencias individuales y las intergrupales, debiendo prestarse especial atención a las razones de su diferenciación de cara a evitar las interpretaciones erróneas que, frecuentemente, han acompañado a los resultados de los estudios realizados con diferentes grupos humanos.

Asimismo, estimamos que el logro de una visión comprehensiva de las fuentes de variabilidad, así como la comprensión de las unidades de análisis en su vertiente procesual puede llegar a alcanzar una relativa complejidad.